Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г

НазваниеУтверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г
страница3/5
Дата конвертации29.12.2012
Размер458.99 Kb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3   4   5

ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ, КОНТРОЛЬНЫХ И ДРУГИХ ВИДОВ РАБОТ




п/п

Тема

Кол-во часов

Виды работ


Примерные темы творческих работ


1

Введение










2

Устное народное творчество

1

Сочинение

«В чём красота и мудрость русских обрядов»

3

Из древней литературы










5

Из литературы VIII века

0,25

Письменные ответы (или тестирование)




6

Из литературы XIX века


1


1


0,25


1


1


Домашнее сочинение


Домашнее сочинение


Тестирование


Сочинение по лирике Ф.И.Тютчева, Н.А.Некрасова

Сочинение по сказу Н.С.Лескова «Левша»

Анализ стихотворения «Зимнее утро»


«Защита человеческой личности» в повести А.С.Пушкина «Дубровский»

Сочинение по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»: «Жилин и Костылин: разные судьбы».


«Изображение лучших качеств русского народа»

7

Из литературы XX века


1


2


0,25

1

Классное сочинение по сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца»


Домашнее сочинение по рассказу В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»

Тестирование

Классное сочинение

«Человек и природа в сказке-были …»


«Падчерица и королева в пьесе-сказке…», «Добро и зло в сказке…»


«Роль речевых характеристик в создании образов героев рассказа…»


«Нравственный выбор моего ровесника в произведениях В.П.Астафьева и В.Г.Распутина»

8

Из зарубежной литературы

1


0,25

Домашнее сочинение по анализу лирики

Тестирование






ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

К концу VI класса обучающиеся должны сформировать представление о специфике литературы как искусстве слова, умение осознанного чтения, способности общения с художественным миром произведений разных жанров (в первую очередь лирики и эпоса). Должны уметь производить сопоставительный анализ произведений близких по теме, сюжету, образам, видеть своеобразие авторской позиции. Знать теоретико-литературные понятия, изучаемые в 5 классе, в основном охватывающие внутреннюю структуру произведения от тропов до композиции. Творческие работы учащихся должны включать сочинения разных типов (характеристика литературного героя, сопоставление эпизодов, отзыв о прочитанной книге), а также могут включать сочинение загадок, сказок, басен, киносценариев, рассказов, стихотворений, баллад и др.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Литература. 6 кл. Учеб. Для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. / авт.-сост. В.П.Полухина, В.Я.Коровина и др. – М.: Просвещение, 2006.


VII КЛАСС

ПЕРЕЧЕНЬ РАЗДЕЛОВ

  1. Введение – 1 час

  2. Устное народное творчество – 4 часа

  3. Из древней литературы – 3 часа

  4. Из литературы VIII века – 2 часа

  5. Из литературы XIX века – 30 часов

  6. Из русской литературы XX века - 22

  7. Из зарубежной литературы – 6 часов



СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

  1. Введение

Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы

  1. Устное народное творчество

Предания «Воцарение Ивана грозного», «Петр и плотник», «Сороки-ведьмы»

Былины «Вольга и Микула Селянинович». Киевский цикл былин: «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Новгородский цикл былин «Садко». «Калевала» - карело-финский мифологический эпос.

Пословицы и поговорки.

  1. Из древней литературы

«Поучение Владимира Мономаха», «Повесть о Петре и Февронии Муромских». «Повесть временных лет»

  1. Из литературы VIII века

М.В.Ломоносов «К статуе Петра Великого», «Ода на день восшествия ея Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

Г.Р.Державин «Река времени в своём стремленьи…», «На птичку…», «Признание».

5. Из литературы XIX века

А.С.Пушкин «Полтава», «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге», «Борис Годунов», «Станционный смотритель».

М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», «Когда волнуется желтеющая нива, «Молитва», «Ангел».

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба»

И.С.Тургенев «Бирюк». Стихотворения в прозе «Русский язык», «Близнецы», «Два богача»

6. Из русской литературы XX века

М.Горький «Детство», «Старуха Изергиль».

В.В.Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Хорошее отношение к лошадям».

Л.Н.Андреев «Кусака».

А.П.Платонов «Юшка», «В прекрасном и яростном мире».

Б.Л.Пастернак «Июль», «Никого не будет в доме…».

Е.И.Носов «Кукла», «Живое пламя».

Ю.П.Казаков «Тихое утро».

На дорогах войны.

Стихотворения поэтов – участников войны: А.Ахматовой, К.Симонова, А.Твардовского, А.Суркова, Н.Тихонова.

«Тихая моя Родина»

Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего (В.Брюсов, Ф.Сологуб, С.Есенин, Н.Заболоцкий, Н.Рубцов)

А.Т.Твардовский «Снега потемнеют синие…», «Июль – макушка лета…», «На дне моей жизни…».

Д.С.Лихачев «Земля родная»

Писатели улыбаются, или смех М.Зощенко

М.Зощенко «Беда»

Песни на слова русских поэтов XX века

А.Вертинский «Доченьки», И.Гофф «Русское поле», Б.Окуджава «По смоленской дороге…»

Из литературы народов России

Расул Гамзатов «Опять за спиною родная земля…», «Я вновь пришёл сюда и сам не верю…», «О моей Родине»

7.Из зарубежной литературы

Роберт Бернс «Честная бедность»

Дж.Г.Байрон «Ты кончил жизни путь, герой!»

Японские хокку

О.Генри «Дары волхвов»

Рей Дуглас Брэдбери «Каникулы»


РАСПИСАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ



Распределение учебного времени

Общее кол-во часов

В том числе

Развитие речи

Контрольные работы

1

Всего часов по учебному плану

68 час.

10 ч.

1 ч.

2

Количество часов в неделю

2 час.




0,25

3

Запланировано на 1 четверть

18 час.

3ч.

0,25 ч.

4

Запланировано на 2 четверть

14 час.

1 ч.

0,25 ч.

5

Запланировано на 3 четверть

19 час.

5 ч.

0,25 ч.

6

Запланировано на 4 четверть

17 час.

1 ч.

0,25 ч.
1   2   3   4   5

Похожие:

Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г icon«Согласовано» «Утверждаю»

Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г icon«Мартюшевская средняя общеобразовательная школа»
Педагогическим советом Управляющим советом Директор коу «Мартюшевская Протокол №1 от 29. 08. 2011г. Протокол №1 от 30. 08. 2011г...
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconУтверждаю согласовано
Анализ и разработка предложений по созданию системы смарт-технологий в субъектах Российской Федерации в рамках реализации мероприятий...
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconПрограмма одобрена Утверждаю на заседании педагогического Директор моу ксош№4
Автор: Парунина Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы моу ксош №4, I квалификационная категория
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconПриказ от 6 августа 2010 г. N 684 о мерах по выполнению решений 31-го заседания комиссии по водным биоресурсам каспийского моря в целях реализации решений, принятых на 31-ом заседании Комиссии по водным биоресурсам
Каспийского моря (протокол прилагается), которое состоялось в период с 14 по 16 июня 2010 года в
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу сош №10 г. Ессентуки Ставропольского края
Моу сош №10 (протокол №4 от 30. 03. 2011г.) и на заседании управляющего совета моу сош №10 (протокол №1 от 01. 04. 2011г.)
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconСогласовано
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconСогласовано
Реализуется: по направлению приоритетных программ «Проблемы качества обучения», в соответствии с приказом Рособразования от 01. 12....
Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г iconУтверждаю

Утверждаю Директор Согласовано Протокол №5 От 26. 08. 2010 г icon1809 согласовано
Амурской области среднего профессионального образования «Амурский педагогический колледж» и является его правопреемником в части...
Разместите кнопку на своём сайте:
поделись


База данных защищена авторским правом ©docs.podelise.ru 2012
обратиться к администрации
ЖивоДокументы
Главная страница