Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012

НазваниеПрограмма региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012
страница6/17
Дата конвертации10.08.2012
Размер2,02 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Коллоквиум 3. Проблемы современной лингводидактики


Руководитель: доцент И.Б. Федотова


(Ауд. 219)


  1. Азаматова Д.Х., 4 курс. Коннотативные значения служебных частей речи и их изучение в аспекте русского языка как иностранного (науч. рук. ст. преп. Курегян Г.Г.).

  2. Галигерова К.Ю., 4 курс. Приёмы исправления типичных ошибок китайских студентов в русском речевом ударении (науч. рук. доц. Федотова И.Б.).

  3. Гандалоева Л.Х., 4 курс. Лингвометодический аспект изучения омонимии современного русского языка в иноязычной аудитории (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  4. Гриценко М.Б., 4 курс. Особенности преподавания русской графики в арабской аудитории (науч. рук. проф. Исаев Л.Н.).

  5. Ефименко А.В., 4 курс. Национальные стереотипы и их роль в обучении русскому языку иностранцев (науч. рук. доц. Курегян Г.Г.).

  6. Климова А.В., 4 курс. Особенности преподавания русской лексикологии иностранным студентам (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  7. Партаева Г.А., 5 курс. Специфика заимствований в современном русском языке (науч. рук. доц. Федотова И.Б.).

  8. Перекислова О.В., 5 курс. Основные ошибки в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов (науч. рук. доц. Федотова И.Б.).

  9. Полежакина М.В., 4 курс. Функциональный аспект в изучении группы глагольных фразеологических единиц современного русского языка студентами из Китайской Народной Республики (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  10. Пономарёва А.А., 4 курс. Роль семантического аспекта при изучении системы русских синонимов иностранными студентами (науч. рук. доц. Федотова И.Б.).

  11. Сабанова А.А., 4 курс. Обучение диалогической речи на основе развития речевых взаимодействий иностранных учащихся (науч. рук. доц. Классовская О.А.).



Коллоквиум 4. Круглый стол: актуальные проблемы

современной русистики


Руководитель: профессор И.В. Кичева


(Ауд. 202)


  1. Руденко К.В., аспирант, 1 курс. Интертекстуальность в переводах произведений Б. Акунина (науч. рук. проф. Буров А.А.).

  2. Веселова С.А., аспирант, 2 курс. Дискурсивный анализ как метод изучения современной постмодернистской рефлексии (науч. рук. проф. Кичева И.В.).

  3. Глазачева О.В., 1 курс (магистратура). Антропонимы как средство выражения языковой картины мира (науч. рук. проф. Буров А.А.).

  4. Глазачева О.В., 1 курс (магистратура). Стилистические ресурсы иронии в произведениях «сатириконцев» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  5. Кулага О.В., 3 курс (магистратура). Вставные конструкции и их место в системе метаоператоров (науч. рук. проф. Буров А.А.).

  6. Кусраева Д.А., аспирант, 1 курс. Признаки категории субъективной модальности (науч. рук. проф. Кичева И.В.).

  7. Снитко В.А., 1 курс (магистратура). Фразовая номинациия в произведениях И.А. Бунина (науч. рук. проф. Буров А.А.).

  8. Яцковская Д.А., 1 курс (магистратура). Проблема интерпретации понятия «идиостиль» в лингвистике (науч. рук. проф. Буров А.А.).



Подсекция Центра русского языка и культуры


(отделение иностранных учащихся)


Руководители: доцент М.Ю. Гетманская, доцент О.А. Классовская


(Ауд. 220)


  1. Вэй Вэй Вэй, факультет русского языка Чанчуньского государственного педагогического университета, 4 курс. Письменные памятники духовной культуры русского государства XI-XVвв. (науч. рук. преп. Шевель Е.А.).

  2. Вэнь Сюе, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Национально-специфические модели личного именования (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  3. Гуо Фей, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Речевые характеристики героев российских мультипликационных фильмов (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  4. Дэн Боюй, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Фразеологические единицы с цветовым компонентом как элементы отражения языковой картины мира (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  5. Ли Миао, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Анализ основных сюжетных линий русских народных и китайских сказок (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  6. Ли Ян, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Обращение как особая единица общения (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  7. Лю Дандан, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Лингвокультурологический анализ образов русских народных лирических песен (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  8. Лю Юньлун, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Топонимика русского языка (науч. рук. доц. Лебединская В.Г.).

  9. Микиртычева К.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Структурно-семантические особенности имени существительного в современном туркменском языке (науч. рук. преп. Неверова Т.А.).

  10. Сунь Тао, факультет русского языка Чанчуньского государственного педагогического университета, 4 курс. Образы животных в русской и китайской языковых картинах мира (на материале фразеологии) (науч. рук. преподаватель Шевель Е.А.).

  11. Сунь Юй, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Ономастика русского языка (науч. рук. доц. Лебединская В.Г.).

  12. Тан Мейцзя, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Структурно-семантические типы сравнений в современном русском литературном языке (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  13. У Цзяо цзяо, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Особенности семантики фразеологических единиц с зоонимами в русском языке (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  14. Хао Ин, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Национально-культурные особенности фразеологических единиц со значением образ человека (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  15. Хе Лимин, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. История фразеологизма бить баклуши (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  16. Цзяо Шуан, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Пословицы и поговорки современного русского языка (науч. рук. доц. Гетманская М.Ю.).

  17. Чжан Панпан, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Символика животных как отражение национальной культуры (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  18. Чжен Юнфан, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Национальные особенности русских имён (науч. рук. доц. Классовская О.А.).

  19. Ян Юе Цин, факультет русского языка Чанчуньского государственного педагогического университета, 4 курс. Речевой этикет в деловом общении (науч. рук. преподаватель Шевель Е.А.).



Подсекция кафедры отечественной

и зарубежной литературы


Руководитель: доцент А.Ф. Петренко


(Ауд. 210)


  1. Азаматова Д.Х., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Черный человек как собирательный образ в поэзии С. Есенина «Чёрный человек» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  2. Алексеенко Е.В., специалист по УМР. Интерпретация исторических образов в творчестве Л. Губанова (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).

  3. Алексеенко Е.В., специалист по УМР. Образ дома в романах
    Г.Г. Маркеса «Сто лет одиночества» и М. Петросян «Дом, в котором» (науч. рук. преп. Бродзели А.О.).

  4. Балкарова А.Х., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Художественные образы в драматургии М.А. Булгакова (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  5. Бачалов А.В., Институт человековедения, 2 курс. Психологический портрет заглавного персонажа в героическом эпосе «Беовульф» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  6. Бачалов А.В., Институт человековедения, 2 курс. Страх как психологический феномен в творчестве Г.Ф. Лавкрафта (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  7. Бондарик Н.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 2 курс. Этика и принцип двоемирия в повести Гофмана «Крошка Цахес» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  8. Ватулина Д.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. «Пигмалион» Б. Шоу как «интеллектуальная» драма» (науч. рук. преп. Пономарёва О.А.).

  9. Ватулина Д.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Проблема бунта и смирения в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  10. Гаврилюк И.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Библейские реминисценции в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  11. Галаева И.У., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. История создания и проблематика «Исповеди» Л.Н. Толстого (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  12. Гандалоева Л.Х., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Мотив сумасшествия в рассказах
    Д. Хармса (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  13. Гашоева А.Г., Институт человековедения, 2 курс. Параноидальная личность шекспировского Гамлета (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  14. Гуенко В.В., Институт человековедения, 2 курс. Чудо любви в новелле О. Генри «Дары волхвов» (науч. рук. доц Бакалдин И.П.).

  15. Гузева Ю.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Мотив смерти и воскресения в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  16. Джагапирова А.Ю., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс. «Мировая скорбь» в драматической поэме Байрона «Манфред» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  17. Дмитриева А.Н., Высшая школа политического управления и инновационного менеджмента, 2 курс. Поэтические мифы в философской лирике Ф. Сологуба (науч. рук. доц. Дмитриев Н.П.).

  18. Ефименко С.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Ж-Ж. Руссо в кавказских дневниках Л.Н. Толстого (науч. рук. проф. Очман А.В.).

  19. Жванко А.А., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Тема гения и злодейства в романе П. Зюскинда «Парфюмер» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  20. Зенкина А.В., Институт человековедения, 2 курс. Идеал мужчины в романе А. Дюма «Три мушкетера» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  21. Идрисова П.М., Институт человековедения, 2 курс. Куртуазная концепция любви в романе «Тристан и Изольда» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  22. Исраелян Р.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Концепция мира и человека в философской лирике И.А. Бунина (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  23. Кавтарадзе М.Г., Институт человековедения, 2 курс. Проблема личностного роста в пьесе Б. Шоу «Пигмалион» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  24. Каныгина Д.Ю., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Художественное пространство и время в цикле новелл И.А. Бунина «Темные аллеи» (на примере рассказа «В Париже») (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  25. Климова А.В. Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Интертекст в романе В. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени» (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).

  26. Ключник Ю.Г., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. «Потерянное поколение» в романе Э.М. Ремарка «Три товарища» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  27. Ковалёв Н.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Поэтические произведения в письмах М.Ю. Лермонтова (науч. рук. проф. Очман А.В.).

  28. Колбов Р.О., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Теория архетипов в творчестве Г. Гессе (на материале романа «Степной волк») (науч. рук. доц. Михиенко С.А.).

  29. Колесникова А.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Философская история в прозе
    М.А. Осоргина (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  30. Коломыцева К.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Образ Руфи в романе «Мартин Иден» Дж. Лондона (науч. рук. доц. Пономарева О.А.).

  31. Коломыцева К.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3курс. Смысл эпиграфа к роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  32. Контокина Е.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Проблема нравственного и духовного воскресения в романе Л.Н. Толстого «Воскресение» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  33. Корчагина А.Н., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Роль легенды о великом инквизиторе в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  34. Кочеткова В.Д., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Идейный смысл названия поэмы В. Маяковского «Облако в штанах» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  35. Курбанов Э.Б., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Автор и его герой в повести
    О.Э. Мандельштама «Египетская марка» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  36. Курсова И.С., Институт международного сервиса, туризма и иностранных языков, 2 курс. Эстетика эроса в романе
    Д.Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерлей» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  37. Левченко А.Ю., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс. Религия в творчестве
    Ф.М. Достоевского (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).

  38. Лучникова С.А., Институт человековедения, 2 курс. Магия любви в романе П. Коэльо «Заир» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  39. Маслов И.А., Институт человековедения, 2 курс. Психология байронического героя (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  40. Микиртычева К.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Проблемы иллюзорности счастья «маленького человека» в ранних рассказах Л. Андреева (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  41. Михеева А.В., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Творчество Б. Шоу и европейская новая драма (науч. рук. доц. Михиенко С.А.).

  42. Мхитарьян Г.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Проблема соотношения истинного и ложного в искусстве (роман Ю. Полякова «Козлёнок в молоке» и русская литературная традиция) (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  43. Мхитарьян Г.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Неизвестный
    Ю. Поляков: проблема писателя или литературной ситуации (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  44. Найдена М.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Романтическая концепция любви в повести А.С. Тургенева «Ася» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  45. Никифорова Н.Н., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс Абсурдный мир в новелле Ф. Кафки «Превращение» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  46. Нота Д.И., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс. Биографический контекст в романе Гарсия Маркеса «Сто лет одиночества» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  47. Панкратова Т.Г., Институт человековедения, 2 курс. Трактовка героизма и смерти в романе Р. Олдингтона «Смерть героя» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  48. Повх М.С., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс Эстетика барокко в пьесе Кальдерона «Жизнь есть сон» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  49. Полежакина М.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Стилизация как художественный приём в поэмах С. Есенина «Песнь о Евпатии Коловрате» и «Марфа Посадница» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  50. Посохова А.Н., Институт международного сервиса, туризма и иностранных языков, СПО, 1 курс. Славянские образы в русской литературе (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).

  51. Рикерт А.В., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Метаязык запахов в романе П. Зюскинда «Парфюмер» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  52. Сабанова А.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Символика образа свечи в драме
    Л. Андреева «Жизнь Человека» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  53. Савина Е.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Христианские символы в контексте антиутопии Е. Замятина «Мы» (науч. рук. доц. Орлова Н.А.).

  54. Саидова З.Э., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Оппозиция «Художник-живописец» в творчестве Н.А. Полевого (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  55. Саидова З.Э., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Азартные игры в интертекстуальной парадигме Бориса Акунина (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  56. Сайфудинова М.Т., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 2 курс. Настоящая женщина в теккереевском «романе без героя» «Ярмарка тщеславия» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  57. Сафина З.Ф., Институт испанистики, межкультурных, социальных, информационно-компьютерных технологий, 3 курс. «1984» Дж. Оруэлла как роман-антиутопия (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  58. Сигида А.Г., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Диалогизм прозы Б. Акунина (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  59. Сирица Я.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Карнавализация в «Петербургских повестях» Н.В. Гоголя (науч. рук. доц. Петренко А.Ф.).

  60. Слабун Э.Р., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. «Красное и черное» Стендаля: интерпретация названия (науч. рук. доц. О.А. Пономарева).

  61. Слабун Э.Р., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Нравственно-философские искания
    К. Левина (по роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина») (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  62. Сластёнова Т.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 1 курс (магистратура). Специфика танатологической ситуации в повести И.А. Бунина «Дело корнета Елагина» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  63. Станкевич О.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 5 курс. Особенности функционирования библейских мотивов в произведениях Л. Андреева (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  64. Токмакова Д.Г., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Смысл названия романа У. Голдинга «Повелитель мух» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  65. Унтила В.И., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Положительный герой в романах Дж. Остин (науч. рук. доц. Михиенко С.А.);

  66. Федюнина Е.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Своеобразие социальных новелл Ги де Мопассана (науч. рук. доц. О.А. Пономарева).

  67. Федюнина Е.С., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3курс. Проблема людского равнодушия в произведении Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  68. Фикс А.С., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс. Новеллистика Г. Газданова и традиции французского экзистенциализма (науч. рук. доц. Михиенко С.А.).

  69. Халимонова А.В., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Интерпретация заглавия поэтической драмы С.А. Есенина «Страна негодяев» (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  70. Харламова Е.И., Институт лингвистики, коммуникационного менеджмента и информационных технологий, 4 курс. Романтическая ирония в «Книге песен» Г. Гейне (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  71. Хачатурян Э.А., Институт человековедения, 2 курс. Особенности детской психологии в романе У. Голдинга «Повелитель мух» (науч. рук. доц. Бакалдин И.П.).

  72. Чикатуева М.М., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 4 курс. Образ большого города в поэзии Серебряного века (на примере поэтического цикла М. Цветаевой «Стихи о Москве») (науч. рук. доц. Айрапетова Э.Г.).

  73. Шабдарова Н.Г., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, 3 курс. Роль библейского сюжета о воскресении Лазаря в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).

  74. Щербакова О.А., Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, магистрантка 1 года обучения. Мир чувств детской души как идеальное пространство в художественном мире Тэффи (науч. рук. доц. Ковалева Т.Н.).


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconПрограмма ХV республиканской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов
Тексты докладов по итогам выступлений будут опубликованы в сборнике материалов ХV республиканской научно-практической конференции...
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconО проведении XVI международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов 2009»
Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов 2009», организуемой Студенческим Союзом мгу 15...
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconПрограмма 68-ой научно-практической конференции студентов
Сборник тезисов 68-й научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов факультета международных отношений бгу....
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconПрограмма работы секции «Геология»
Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных "Ломоносов-2010"
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconАктуальные проблемы инновационного развития агропромышленного комплекса материалы четвёртой всероссийской научной конференции студентов и молодых ученых
Материалы третьей всероссийской научной конференции студентов и молодых ученых. С международным участием. 23-24 апреля 2009 г./сост....
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconПо туризму; Диплом за лучший доклад на IХ республиканской межвузовской научно-методической конференции молодых ученых. Брест, 18
«География туризма Беларуси», «География международного туризма», «Экономика международного туризма», «Организация и управление туристским...
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconМосковский городской психолого-педагогический университет
Информируем Вас об участии в XI межвузовской научно-практической конференции с международным участием
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconТезисы отчётного доклада декана Г. А. Леонова для конференции 14. 06. 2012 г
Ежегодно на факультет принималось в среднем 300 студентов, 90 аспирантов, 4 докторанта
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconI красноярская региональная научно-практическая конференция «Животные как часть экосистемы»
Животные как часть экосистемы. //Материалы I красноярской региональной научно-практической конференции – Красноярск, 2008. 75 с
Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012 iconПрограмма 22 24 мая
Задачи конференции – обсуждение и обмен практическим и теоретическим опытом ученых и молодых специалистов, работающих в данном научном...
Разместите кнопку на своём сайте:
поделись


База данных защищена авторским правом ©docs.podelise.ru 2012
обратиться к администрации
ЖивоДокументы
Главная страница