Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса

НазваниеМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
страница3/20
Дата конвертации10.08.2012
Размер2,76 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

2.2. Содержание отдельных разделов и тем.



Раздел 1. Туризм как социально- экономическая категория в жизни общества


Тема 1. Сущность туризма, факторы его развития

Понятие туризма. Туристическая индустрия. Туристский продукт. Туристский товар. Туристские услуги. Виды предложений на туристском рынке.

Критерии и признаки классификации. Виды туризма в зависимости от целей .Познавательный туризм. Деловой туризм. Этнический туризм. Религиозный туризм. Спортивный туризм. Учебный туризм. Экзотический туризм.

Виды туризма в зависимости от уровня организации. Виды туризма в зависимости от сезонности.


Тема 2. Экономическое содержание туризма

Факторы, влияющие на развитие туризма. Прямое влияние туризма на экономику. Проявление экономического эффекта от развития туризма. Экономические показатели развития туризма. Объем туристского потока. Финансово- экономические показатели. Показатели состояния и развития материально- технической базы. Турист как объект туризма.


Тема 3. . Страхование в туризме

Понятия «страхование в туризме». Страхователи. Страховщики. Формы страхования. Добровольное страхование. Обязательное страхование. Страховой полис. Страховой риск. Страховой случай. Необходимость страхования туристов. Страховые сервисные компании. Дополнительные страховые услуги. Действия туриста при наступлении страхового случая.


Раздел 2. Виды и направления активного туризма


Тема 4. Становление экскурсионно-познавательного туризма

Культурно- познавательный туризм. Эстетически-познавательный туризм. «Романтические путешествия». Литературные и фольклорные традиции в туризме. Лечебный и курортный туризм. Образовательный туризм. Спортивный и рекреационный туризм. Возникновение и развитие социального и рабочего туризма. «Государственный туризм» в СССР.


Тема 5. Спортивно – оздоровительный туризм и особенности его становления

Самодеятельный туризм. Классификация самодеятельного туризма в России .Организационно-управленческая система, ее задачи. Туристские спортивные клубы. Структура объединения самодеятельного спортивно – оздоровительного туризма. Классификация соревнований в спортивно- оздоровительном туризме. Направления развития спортивно- оздоровительного туризма.


Тема 6. Экологический туризм

Определение и базовые принципы экологического туризма. История возникновения и современное состояние экотуризма. Направления экологического туризма. Природно-познавательный туризм. Реабилитационный туризм. Сельский туризм. Эколого – этнографический туризм. Категории охраняемых природных территорий. Ресурсы экологического туризма.

Тема 7. Велосипедный туризм

Возникновение велосипедного туризма. Всемирные и европейские организации велотуристов. Виды походов выходного дня. Прогулочные походы. Оздоровительные походы. Тренировочные походы. Спортивные походы. Виды велосипедных маршрутов. Радиальный , линейный , кольцевой маршруты. Способы комплектования групп. Организация и проведение походов выходного дня. Оценка категории сложности велосипедного маршрута.


Тема 8. Паломнический туризм



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ. 2

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует 2

обратить на РАЗДЕЛ 2 « Рабочая программа учебной дисциплины» и на РАЗДЕЛ 3. 2

« Методические указания для выполнения контрольных работ». 2

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2.2. Содержание отдельных разделов и тем. 6

ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ 12

8.1. Понятие паломнического туризма. 99

8.2. История развития религиозного туризма. 104

Развитие паломнического туризма за рубежом. 104

Развитие паломнического туризма в России. 108

8.3. Формы религиозного программного туризма. 110

Литература: 114

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 160

Содержание 183

Формы религиозного программного туризма.


Тема 9. Горный туризм

История возникновения горного туризма. Категории горных маршрутов в зависимости от сложности. Подготовка горных маршрутов. Требования , предъявляемые к участникам групп. Построение горных маршрутов. Снаряжение для горного туризма. Категорийные горные маршруты.


Тема 10. Экстремальные виды туризма

Водные виды экстремального туризма. Дайвинг. Вейкбординг. Виндсерфинг. Каякинг. Рафтинг. Наземные виды экстремального туризма. Маунтинбайкинг. Спелестология. Горные виды эстремального туризма. Альпинизм. Горные лыжи и сноуборд. Воздушные виды экстремального туризма.


Раздел 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.


3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену.


1.Сущность туризма и факторы его развития.

2. Виды предложений на туристском рынке.

3. Классификация видов туризма.

4. Виды туризма в зависимости от целей поездки .

5 Виды туризма в зависимости от целей поездки .

6. Виды туризма в зависимости от сезонности.

7. Факторы, влияющие на развитие туризма.

8. Экономические показатели развития туризма.

9. Понятие и содержание туристского продукта.

10.Турист как объект туризма.

11. Услуги туристской индустрии.

12. Страхование в туризме.

13. Формы страхования.

14.Страховой полис туриста.

15. Страховые сервисные компании.

16. Дополнительные страховые услуги в туризме.

17. Действия туриста при наступлении страхового случая.

18. Становление экскурсионно – познавательного туризма.

19. Культурно- познавательный туризм.

20. Лечебный и курортный туризм.

21. Возникновение образовательного туризма.

22. Спортивный и рекреационный туризм. Возникновение и развитие.

23. Спортивно-оздоровительный туризм.

24. Классификация самодеятельного туризма в России

25.Туристские спортивные клубы.

26. Классификация соревнований в спортивно- оздоровительном туризме.

27. Определение и принципы экологического туризма.

28. Направления экологического туризма.

29. Категории охраняемых природных территорий.

30. Возникновение велосипедного туризма. Всемирные и европейские организации велотуристов.

31. Виды походов выходного дня.

32. Виды велосипедных маршрутов.

33. Организация и проведение походов выходного дня в велотуризме.

34. Пешеходный туризм.

35. Водный туризм.

36. Горный туризм.

37. Экстремальные виды туризма.

38. Водные виды экстремального туризма.

39. Наземные виды экстремального туризма.

40. Горные виды эстремального туризма.

41. Воздушные виды экстремального туризма.

42.Возникновение активного туризма и его виды.

43. Необходимость страхования в туризме.

44. Страхователь и страховщик в туризме.

45. Природно-познавательный и реабилитационный туризм.

46. Этапы развития туризма в России.


3.2. Литература

3.2.1. Основная литература


1. Азар В.И., Туманов С.Ю. Экономика туристского рынка. — М.: ИПК госслужбы, 1998.

2. Азоев Г.Л. Конкуренция: анализ, стратегия, практика. — М.: Центр экономики и маркетинга, 1996.

3. Балабанов И.Т., Балабанов А.И. Экономика туризма. — М:: Фи­нансы и статистика, 1999.4. Балабанов И.Т., Балабанов А.И. Экономика туризма. — М:: Фи­нансы и статистика, 1999.

5. Гвозденко А.А. Основы страхования: Учебник. – М.: Финансы и статистика , 1998 .

6. Гвозденко А.А. Страхование в туризме: Учебное пособие. – М.: Аспект пресс , 2002 .

7. ГОСТ Р 50690-2000. Туристские услуги. Общие требования.

8.Ильина Е.Н. Туризм-путешествия. Создание туристской фир­мы. Агентский бизнес: Учебник для туристских колледжей и вузов. М.: РМАТ, 1998.

9. Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности. — М.: Фи­нансы и статистика, 2000.

10. Квартальнов В.В. Туризм. — М.: Финансы и статистика, 2001.

11. Песоцкая Е.В. Маркетинг услуг. — СПб.: Питер, 2000.

12.Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма: Учебное посо­ие. М.: Советский спорт, 2002.

13. Сернеева Т.К. Экологический туризм. – М.: Финансы и статистика , 2004 .

14.Турбина К.Е. Тенденции развития мирового рынка страхования. – М.: Анкил , 2000 .


3.2.2. Дополнительная литература


1. Дурович А.П. Маркетинг в туризме. — Мн.: Новое знание, 2001.

2. Дурович АП. Управление маркетингом в туризме. — Мн.: БГЭУ, 2000.

3. Дроздов А.В. Как развивать туризм в национальных парках России. – М.: Эколого-просветительский центр «Заповедники» ,2000 .

4. Ефремова М.В. Основы технологии туристского бизнеса. — М.: Ось-89, 1999.

5. Зорин И.В. , Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма. – М.:Финансы и статистика , 2000 .

6. Котлер Ф., Боуэн Дж., МейкензДж. Маркетинг. Гостеприимство и туризм. – М.: ЮНИТИ, 1998.

7. Котлер Ф. Маркетинг, менеджмент. — СПб.: Питер Ком, 1998. «

8. Котлер Ф. Основы маркетинга. — М.: Прогресс, 1991.

9. Котлер Ф., Армстронг Г., Сондерс Дж., Вонг В. Основы марке­тинга. — Киев; М.; СПб.: Вильяме, 1998.

10. Ламбен Ж.-Ж. Стратегический маркетинг. — СПб.: Наука, 1996.

11. Лифиц И.М. Теория и практика оценки конкурентоспособности товаров и услуг. — М.: Юрайт, 2001.

12. Медведев В.И. ,Алдашева А.А. Экологическое сознание. – М.: Логос ,2001 .

13. Сухарев В.А. , Сухарева М.В. Психология народов и наций . – М.: ИКФ «Сталкер» , 1997 .

14. Соловьев БЛ., Толстова Л.А. Менеджмент гостеприимства. — М.: РМАТ, 1997.

15. Спиридонова Т. Как путешествуют бизнес-леди // Отель. — 2000. - № 5. – С.26-29.

16. Стаханов В.Н., Стаханов Д.В. Маркетинг сферы услуг. — М.: Экспертное бюро, 2001.

17. Томилов В.В., Песоцкая Е.В. Маркетинг в сфере предпринима­тельства. — М.: Гелиос Плюс, 2000 .

18. Травкина М.Ю. Регулируемый туризм и отдых в национальных парках России. – М.: Изд-во центра охраны природы , 2002 .

19. Экотуризм на пути в Россию. – Сост. Е.Ю.Ледовских . – Тула : Гриф и К , 2002 .


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМ. В. Обрезкова самостоятельная работа студентов
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и изучению дисциплины «Общая и специальная технология пищевых производств»...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации для студентов Анжеро-Судженск 2008
В видовская Т. Б. Организация уголков технологии в начальной школе: методические рекомендации для студентов. – Анжеро-Судженск: гоу...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации для студентов озо «Введение в педдеятельность»
Методические рекомендации предназначены студентам заочного отделения в целях улучшения их профессионально педагогической подготовки....
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации по летней педагогической практике для студентов укрупненных групп специальностей Станица Вешенская
Лето это маленькая жизнь. Составители: Якунина Л. Л., Афанасьева Т. А., Величко Л. Н., Колчанова А. И., Овчелупова Г. К., Локтионов...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения всех специальностей Бийск
Методические рекомендации предназначены для студентов технических вузов заочной формы обучения для всех специальностей, содержат...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации по сопоставлению классификаций болезней, травм и причин смерти седьмого
Методические рекомендации предназначены для руководителей органов и учреждений
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации по разработке контрольно измерительных материалов для выявления уровня подготовки студентов спо по материалам входной диагностики
«Формирование профессионально-значимых компетентностей специалистов машиностроительного профиля в условиях непрерывного профессионального...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации методические рекомендации разработаны
Министерством здравоохранения Российской Федерации (Онищенко Г. Г., Федоров Ю. М., Жилина Н. Я.)
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации по курсу «Русский язык и культура речи»
Дические рекомендации выполнены в соответствии с требованиями Государственного стандарта. Состоят из 13 разделов, в которых поступательно...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса iconМетодические рекомендации для педагогов и учащихся образовательных учреждений
Образовательные ресурсы сети Интернет для учителя – предметника, биология: Методические рекомендации для педагогов образовательных...
Разместите кнопку на своём сайте:
поделись


База данных защищена авторским правом ©docs.podelise.ru 2012
обратиться к администрации
ЖивоДокументы
Главная страница